Gaziantep'te düzenlenen 2024 Türkiye Minikler Karete Şampiyonası'nda öğrencimiz Melis URAN Türkiye 3.sü olmuştur. Milli takıma gitmeye hak kazanan öğrencimiz Balkan Şampiyonası'nda ülkemizi temsil edecektir. Öğrencimizi ve ailesini tebrik eder, başarılarının devamını dileriz.

Okulumuz, Fransa koordinatörlüğünde yürütülecek olan İspanya ve İtalya’nın da ortak olduğu 2023-1-FR01-KA210-SCH-000160470 kabul nolu, "HEALTHY EDUCATION AND ACTIVE LIFESTYLE TURN INTO HAPPINESS” isimli  KA210 SCH Erasmus + Küçük Ölçekli Ortaklık (Small Scale Partnership) projesi kapsamında; öğrencilerimizde obezite ve tehlikeleri konusunda farkındalık yaratmak, sağlıklı yaşamın önemi ve kurumsal kapasitenin geliştirilmesi için Fransa’nın Espalion şehrindeki öğretmen eğitimini verimli bir şekilde tamamladı.

4 öğretmenin katılım gerçekleştirdiği eğitim faaliyeti 3 gün sürdü.Toplam 21 ay sürecek olan projenin, 13-17 Mayıs 2024 tarihleri arası İspanya’nın Barselona şehrine yapılacak olan hareketliliğine 4 öğrenci ve 2 öğretmen katılım sağlayacak. Ekim 2024 tarihinde okulumuzun ev sahipliği yapacak olduğu öğrenci haketliliğinin ardından Mayıs 2025 tarihinde 3 öğretmenin katılımı ile İtalya’nın Roma şehrinde final toplantısı yapılarak projenin kapanışı gerçekleşecektir. Proje faaliyetleri ile ilgili yerel ve ulus ötesi çalışmalar kurum web sitemizde yayınlanacaktır.

Okulumuz  1/E sınıfı, öğretmeni Gülcan Ağca Pamuk öncülüğünde, çevre bilincini artırmayı amaçlayan uluslararası bir eTwinning projesine katıldı. Proje, "Temiz İz" adını taşıyor ve öğrencilere çevre koruma konusunda farkındalık kazandırmayı hedefliyor.

Projede, öğrenciler geri dönüşüm, enerji tasarrufu ve sürdürülebilir yaşam pratikleri hakkında bilgi ediniyorlar. Ayrıca, okulun bahçesine yerel bitkilerden oluşan bir bahçe kurarak, biyolojik çeşitliliğin korunmasına katkı sağlıyorlar.

Öğretmen Gülcan Ağca Pamuk, projenin öğrencilere doğayı koruma konusunda pratik beceriler kazandırdığını ve çevre sorunlarına karşı daha duyarlı bir nesil yetiştirmenin önemini vurguladı. Temiz İz projesi, diğer okullara da ilham kaynağı olmayı amaçlıyor ve çevre bilincinin yaygınlaştırılması için çalışıyor.

Okulumuz 3G sınıfı öğrencisi Melike Yıldırım Sıfır Atık Projesi kapsamında yapılan resim Yarışmasında yaptığı resim ile il birincisi oldu. Öğrencimiz Melike Yıldırım'ı ve ailesini bize bu gururu yaşattıkları için teşekkür ederiz. 

Küresel Isınma ve İklim Değişikliği  "My Future My World" Erasmus projemiz kapsamında hazırlamış olduğumuz  veli ve aile broşürümüz.

Küresel ısınma ve iklim değişikliği, son yüzyıllarda insan faaliyetlerinin yol açtığı en büyük çevresel sorunlar arasında yer alıyor. Küresel ısınma, atmosferdeki sera gazlarının (karbondioksit, metan, azot oksitler ve su buharı gibi) konsantrasyonunun artmasıyla Dünya'nın ortalama sıcaklığının yükselmesi sürecini ifade eder. Bu sera gazları, güneşten gelen ışınların bir kısmını yansıtarak Dünya'nın daha fazla ısınmasına neden olur. İklim değişikliği ise bu sıcaklık artışlarının yanı sıra, yağış modellerinde, deniz seviyelerinde ve ekosistemlerde meydana gelen geniş çaplı değişiklikleri kapsar.

Küresel ısınmanın ana nedenleri arasında fosil yakıtların (kömür, petrol ve doğal gaz) yakılması, ormansızlaşma ve endüstriyel faaliyetler bulunmaktadır. Bu faaliyetler, atmosferdeki sera gazı miktarını artırarak gezegenimizin ısınmasına yol açar.

İklim değişikliğinin etkileri çok yönlüdür; buzulların erimesi, deniz seviyesindeki yükselme, şiddetli hava olaylarının artması (kasırgalar, kuraklık, aşırı yağışlar gibi), tarımsal üretimde değişiklikler ve biyoçeşitlilik kaybı gibi sonuçlar doğurabilir. Bu değişiklikler, insan sağlığını, gıda güvenliğini, su kaynaklarını ve genel olarak gezegenin yaşanabilirliğini tehdit eder.

Küresel ısınma ve iklim değişikliğiyle mücadele, uluslararası işbirliği ve kapsamlı politika değişiklikleri gerektirir. Yenilenebilir enerji kaynaklarına geçiş, enerji verimliliğinin artırılması, ormanların korunması ve genişletilmesi, sürdürülebilir tarım ve ulaşım sistemlerine yönelik yatırımlar bu çabaların önemli bileşenleridir. Bireysel düzeyde ise enerjiyi daha verimli kullanmak, yenilenebilir enerji kaynaklarını desteklemek, sürdürülebilir ulaşım seçeneklerini tercih etmek ve atık azaltma yöntemlerini benimsemek gibi adımlar atılabilir. Her birimizin bu konuda sorumluluk alması, gelecek nesillere daha yaşanabilir bir dünya bırakma çabalarında kritik öneme sahiptir.

Bu hafta, okulumuz uluslararası bir buluşmaya ev sahipliği yapıyor. "Benim Geleceğim, Benim Dünyam" adlı Erasmus projemiz kapsamında, Almanya ve İtalya'dan gelen öğretmen ve öğrencilerle bir araya geldik. Projemizin üçüncü hareketliliği olup, bunlar arasında sıcak bir dayanışma ve öğrenme atmosferi yer alıyordu.Etkinlikler, kültürel alışveriş ve eğitim odaklı kayıtlarla dolu beş gün boyunca devam edecek. Öğrenciler ve standartlar, sürdürülebilirlik,küresel ısınma ve iklim değişikliği üzerine dönüştürülebilir bilgi ve deneyimlerini paylaşıyorlar. Bu buluşma, farklı kültürlerden gelen insanları bir araya getirerek, hem öğretici hem de eğlendirici bir deneyim sunmuş oluyor.Projemizin bu ayağında, küresel ısınma ve iklim değişikliği üzerine sürdürülebilirlik üzerine yapılan atölye çalışmaları ve seminerler dikkat çekti. Katılımcılar, geleceğin dünyasını şekillendirmede gençlerin rolü üzerine yoğunlaşarak, bu küresel ilişkilerde kalıcı yaratmayı ve çözüm odaklı yaklaşımlar geliştirmeyi hedeflediler. Misafir öğrenci ve üreticileri, şehrimizin tarihi ve kültürel zenginliklerini keşfetme fırsatı bulacaklar Bu, tüm ortaklar için muhteşem anılar ve kalıcı dostluklar bırakan bir deneyim olacak.

My Future My World Erasmus projesi kapsamında okulumuzun proje sorumlusu Abdurrahman Barış, sınıf öğretmenimiz Mehmet Tanrıbuyurdu ve dört öğrencimiz, 21-27 Ocak 2024 tarihleri arasında İtalya'nın Taranto şehrine ikinci hareketlilik ziyaretini gerçekleştirdi. Bu ziyaret sırasında, öğrenciler ve öğretmenler farklı kültürel ve eğitimsel deneyimler kazanma fırsatı buldular. Etkinlikler, yerel okullar ve eğitim kurumlarıyla iş birliği içinde gerçekleştirildi, bu sayede katılımcılar, İtalyan eğitim sistemi ve kültürü hakkında değerli bilgiler edindiler. Projenin bu aşaması, öğrencilerin uluslararası deneyimlerini artırarak, onların dünya görüşlerini genişletmeyi amaçlamaktadır.

ULU ÖNDERİMİZ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK'Ü SAYGI, ÖZLEM VE MİNNETLE ANIYORUZ. RUHU ŞAD OLSUN.

Cumhuriyetimizin 100. yılı okulumuzda coşku ile kutlandı. Emeği geçen tüm öğretmen, öğrenci ve velilerimize teşekkür ederiz.

01-07 Mart Deprem Afet Günü  Kapsamında Ülke Genelinde Yapılan Tahliye Tatbikatı Okulumuzda da Uygulandı

29 Ekim Cumhuriyet Bayramını büyük bir coşku ile kutladık.

TÜRKAN DERELİ İLKOKULU E-GÜVENLİK POLİTİKASI

1. Okulumuzda ders anlatımı yapılan her sınıfta ve diğer etkinliklerin yapıldığı (toplantı, seminer, v.b.) her yerde etkileşimli tahta ve Fatih internet erişim ağı vardır. Ders anlatımlarında eba eğitim portalından sıklıkla yararlanılmaktadır. Fatih internet erişim ağı, ağ güvenlik filtresiyle kullanılmaktadır.

2. Okulumuzda öğretmenler odası, idari odalar, zümre odaları ve diğer ortamlarda da internet erişimi Fatih ağı sayesinde sağlanmaktadır. Fatih ağının güvenlik filtresi kullanılmakta ve virüs programlarıyla denetim altında tutulmaktadır.

3. Okulumuzda etkileşimli tahta ve diğer teknolojik araçların kontrolü okul yönetimi tarafından kontrol edilmekte ve diğer öğretmenlerden gelen sorunlar olduğunda anında müdahale sağlanmaktadır.

4. Etkileşimli tahtalar güvenlik ayarları yapıldıktan sonra öğrencilerin öğretmen kontrolünde kullanılması sağlanmaktadır.

5. Okulumuzda cep telefonları okul saatleri içerisinde her sınıfta bulunan telefon dolaplarında uçak modu ya da kapalı olarak bırakmaları sağlanmaktadır. Acil durumlarda ilgili öğretmen iznin de telefon kullanımı sağlanmaktadır.

6. Okulumuzun MEB tarafından sağlanan sadece bir internet sitesi bulunmaktadır. Ayrıca okullumuzun twitter, intagram, facebook gibi sosyal medya hesapları bulunmakta bu ortamlardaki paylaşımlar idari kontrolle yapılmaktadır.

7. Rehberlik servisi tarafından, öğrencilerimize düzenli olarak, BİT bağımlılığı, BİT'nin doğru ve güvenli kullanımı, Siber Zorbalık gibi konularda seminerler tertiplenmektedir. 

8. Okulumuzda ETİK, GÜVENLİK, internet etiği , güvenli internet kullanımı, sosyal medya kullanımı, dijital dünya, dijital vatandaşlık, e-portfolyo, e-Güvenlik gibi konular derslerinde işlemektedirler.

9. Okulumuzda BİT doğru ve güvenli kullanımı ile ilgili panolar bulunmakta ve gerekli olduğunda bu panolar güncellenmektedir

10. Okulumuzda etkileşimli tahtalar, fatih erişim ağı ve eba eğitim portalı kullanımının yoğun olması nedeniyle zümre öğretmenleri ile tarafından her zümrede BİT'nin doğru ve güvenli kullanımı, yapılan alıntıların derslere ve ödevlere aktarımı(kaynak kullanımı) ile ilgili kararlar alınmakta ve öğrenciler bu yönde bilgilendirilmektedir.

11. Okulumuzun öğretmenleri Milli Eğitim Bakanlığı tarafından verilen Siber Zorbalık, BİT 'in doğru ve güvenli kullanımı konularında uzaktan ve yüz yüze eğitimler almıştır. Eğitimler konusunda öğretmenlere sık sık bilgilendirme yapılmaktadır.

12. Okulumuzun internet sitesinde e-güvenlik konusunda, güvenliweb.org.tr. sitesinin linki bulunmaktadır. Site hakkında öğretmenlerimize ve öğrencilerimize sık sık bilgilendirme yapılmaktadır.

13. Okulumuzda güvenli internet günü kutlamalarında, konu ile ilgili seminerlerde güvenliweb.org.tr. sitesinden alıntılanan bilgi broşürleri ve kendi tasarladığımız afiş ve broşürler dağıtılmaktadır.

14. Öğrencilerimize yeni çıkan teknolojileri tanıtma ve geleceğin mesleklerinde teknolojini önemi konusunda sık sık bilgilendirme yapılmaktadır.

15. Okulumuzda Dijital vatandaşlık ve e-portfolyo konusunda bilinçlendirme çalışmaları yapılmaktadır.